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Mostrando ítems 1-10 de 7047
Margarita y su integración a la docencia
(Tecnológico de Monterrey, 22/04/2013)
Margarita y su integración a la docencia
(Tecnológico de Monterrey, 2015)
Estrategia “intervención pedagógica” en el mejoramiento del desempeño docente en educación inclusiva en una Institucion Educativa – Chiclayo, 2020
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)
La investigación tuvo por objetivo determinar en qué medida la estrategia
“Intervención Pedagógica” mejora el desempeño docente en Educación Inclusiva en la IEI.
Nº 438. Se ha desarrollado un estudio de tipo aplicada, ...
Estrategia de intervención docente sustentada en las Teorías de Chester Barnard, de Daniel Goleman y Max Scheler para mejorar la convivencia escolar en la I.E N° 14374, Centro Poblado Curilcas – Pacaipampa, Ayabaca, año 2014
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2020-02-12)
Realizamos nuestro trabajo de investigación, con el objetivo de diseñar una Estrategia de
Intervención docente para mejorar la Convivencia Escolar de la Institución Educativa
Primaria N° 14374, Centro Poblado Curilcas, ...
Integración al Aula: Una Estrategia Para la Intervención y Evaluación, Guiada a Través del Uso de las Nuevas Tecnologías de Intervención (TICs)
(Pontificia Universidad Católica de Chile, 2007)
Intervenciones docentes en la intervenciones docentes en la tarea de leer para responder cuestionarios
(Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica, 2017)
Estudio exploratorio sobre estrategias docentes efectivas para el desarrollo de habilidades colaborativas en el aula
(Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación, 2019-09)
En educación, el desarrollar habilidades sociales es clave para la conformación de equipos de trabajo colaborativos, alineados, conocedores de su entorno
escolar y de sus metas profesionales.
El objetivo de este estudio ...
Estudio exploratorio sobre estrategias docentes efectivas para el desarrollo de habilidades colaborativas en el aula: campos de acción en el desarrollo profesional docente
(Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación, 2019-09)
En educación, el desarrollar habilidades sociales es clave para la conformación
de equipos de trabajo colaborativos, alineados, conocedores de su entorno
escolar y de sus metas profesionales.
El objetivo de este estudio ...
Control de grupo: un reto para Alejandra
(Tecnológico de Monterrey, 2015)